Данная программа дополнительного образования относится к программам художественной направленности.
Направлена на развитие художественно- эстетического вкуса, художественных способностей и склонностей к различным видам искусства, творческого подхода, эмоционального восприятия и образного мышления, подготовки личности к постижению великого мира искусства, формированию стремления к воссозданию чувственного образа воспринимаемого мира.
Уровень освоения содержания образования: углубленный.
Актуальность программы включает в себя обоснование необходимости реализации данной программы с точки зрения современности и социальной значимости и состоит в том, чтобы отвечать потребностям современных обучающихся и их родителей, быть ориентированными на эффективное решение актуальных проблем, соответствовать государственной политике в области дополнительного образования и социальному заказу общества. Дополнительная общеобразовательная программа позволяет создать условия для самореализации, выявить и развить творческие способности у обучающегося. Важная роль отводится помощи в самоопределении, самовоспитании и самоутверждении в жизни; умению использовать специфику цветовой гаммы в дизайне декоративно-прикладного творчества; обучению практических навыков художественно-творческой деятельности; умению обобщать свои жизненные представления с учетом возможных художественных средств; созданию творческой атмосферы в группе обучающихся на основе взаимопонимания и сотрудничества для выполнения коллективной работы.
Одной из отличительных особенностей данной программы является то, что она дает углубленные знания в области живописи, рисунка, графики, в области декоративного рисования и предоставляет возможность для дальнейшего обучения по данному направлению.
Для формирования мотивации и активизации интереса к занятиям рисования применяются различные виды технологических работ и материалы: работа с бумагой, картоном, пластилином (пластилиновая живопись), нетрадиционные техники рисования.
Программа рассчитана на обучающихся в возрасте 7-11 лет.
