Данная программа дополнительного образования относится к программам социально-гуманитарной направленности. Она направлена на социальную адаптацию обучаюшихся, повышение уровня готовности обучающихся к взаимодействию с различными социальными институтами, формирование навыков безопасного поведения обучающихся в изменяющихся природных, чрезвычайных и дорожных ситуациях, создание условий для развития коммуникативной, социально успешной личности, расширение «социальной практики», воспитание транспортной культуры, ответственности за своё поведение, социальной компетентности (сфера деятельности «человек- общество», «человек-человек»).
Новизна дополнительной общеобразовательной программы основана на комплексном подходе к подготовке обучающихся, умеющих жить в изменяющихся современных природных, техногенных, социально-экономических, транспортных условиях: компетентных, мобильных, с высокой транспортной культурой, готового к принятию ответственных решений, умеющего безопасно вести себя в природных катаклизмах и дорожных ситуациях, эффективно взаимодействовать с социумом. Обучающиеся активно используют в своей деятельности информационно-коммуникативные технологии и создают творческие продукты на опыте собственных открытий, в активной социальной деятельности.
Программа реализуется с обучающимися, которые не проходят специальный курс «Основы безопасности жизнедеятельности». Материалы этого курса включены в программу.
Актуальность программы базируется на основе анализа природных, техногенных, социальных проблем с детским дорожно-транспортным травматизмом в городе, стране и мировом масштабе, на современных требованиях к модернизации системы образования. Образовательный процесс, направлен на социализацию и адаптацию обучающихся, активизацию их знаний, воспитание на опыте собственных открытий, актуален в условиях необходимости осознания себя в качестве ответственного участника дорожного движения, способного к принятию ответственных, самостоятельных решений в условиях изменяющейся дорожной среды, самореализации в среде сверстников. Изменения, происходящие в природной и социальной среде требуют формирования навыков безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и безопасного общения.
Рост автомобилизации страны и увеличение числа ДТП остро ставит вопрос о формировании безопасного поведения детей на дороге и улице в условиях изменяющейся дорожной ситуации. В Федеральной целевой программе «Повышение безопасности дорожного движения в России на 2013-2020гг», Федеральной целевой программы «Развитие дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года», Положении об учреждении дополнительного образования одним из приоритетных направлений развития образования является здоровьесберегающая деятельность и работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма через обучение правилам дорожного движения и навыкам культурного и безопасного поведения на дорогах и улице, в чрезвычайных ситуациях.
Реализуя социальный заказ родителей, общества и в соответствии с образовательной программой «Дворца детского творчества» разработана программа дополнительного образования детей 1-4 классов «Азбука безопасности». Программа является модифицированной. Она реализует региональный образовательный компонент по обучению безопасному поведению обучающихся в условиях интенсивного развития современных видов транспорта и ЧС. Программа способствует социальной адаптации обучающихся, их самопознанию, самоутверждению, саморазвитию.
Программа рассчитана на обучающихся в возрасте 7-11 лет.
